Qua bài học kinh nghiệm này những em rứa được cách dẫn thẳng và cách dẫn gián tiếp. Bên cạnh đó rèn kỹ năng sử dụng giải pháp dẫn trực tiếp với gián tiếp thành thục trong tiếp xúc và trong văn viết.
1. Nắm tắt bài
1.1. Cách dẫn trực tiếp
1.2. Bí quyết dẫn gián tiếp
2. Soạn bàiCách dẫn trực tiếp và bí quyết dẫn con gián tiếp
3. Hỏi đáp BàiCách dẫn trực tiếp và bí quyết dẫn con gián tiếpNgữ Văn 9
Đọc những đoạn trích sau đây và dấn xét về phần in đậm:
(a) con cháu ở ngay tức thì trong trạm hàng tháng. Chưng lái xe cộ bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan dạ nhất định không xuống. ấy cụ mà một hôm, chưng lái nên thân hành lên trạm cháu. Con cháu nói:“Đấy, chưng cũng chẳng “thèm” người là gì?”
(b)Họa sĩ nghĩ thầm:“Khách cho tới bất ngờ, chắc chắn cu cậu không kịp quét tước dọn dẹp, còn chưa kịp gấp chăn chẳng hạn”.
(Nguyễn Thành Long,Lặng lẽ Sa Pa)
Phần in đậm trong đoạn trích (a) là tiếng nói hay ý nghĩ về của nhân vật? phần tử bày được ngăn cách với phần tử đứng trước bởi dấu gì?Phần in đậm trong đoạn trích (b) là tiếng nói hay ý suy nghĩ của nhân vật? phần tử này được phân cách với thành phần đứng trước bằng dấu gì?Trong cả nhì đoạn trích tất cả thể thay đổi vị trí giữa bộ phận in đậm với bộ phận đứng trước nó được không? trường hợp được thì hai bộ phận ấy chia cách với nhau bởi những vệt gìGợi ý
Trong đoạn trích (a)Phần in đậm vào câu (a) là lời nói của anh giới trẻ vì trước đó gồm từ "nói" vào phần lời của fan dẫn.Nó được chia cách khỏi phần câu đứng trước bằng dấu hai chấn với dấu ngoặc kép.Trong đoạn trích (b)Phần in đậm là chân thành và ý nghĩa của họa sĩ vì trước đó gồm từ "nghĩ".Dấu hiệu bóc hai hần câu cũng chính là dấu nhì chấm và dấu ngoặc kép.Trong cả nhị đoạn trích ta gồm thể biến hóa vị trí của hai phần tử với nhau được.Nếu được thì hai bộ phận ngăn biện pháp với nhau bởi dấu ngoặc kép và dấu gạch ngang.1.2. Giải pháp dẫn gián tiếp
Đọc và nhận xét phần in đậm trong nhì đoạn trích sau:
a) Lão tìm lời lẽ giảng giải cho đàn ông hiểu.Lão khuyên răn nóhãy dằn lòng bỏ đám này, để dùi giắng lại ít lâu, xem có đám nào khá nhưng nhẹ chi phí hơn sẽ liệu; chẳng mang đứa này thì rước đứa khác; xóm này đã bị tiêu diệt hết đàn bà đâu mà lại sợ.
(Nam Cao,Lão Hạc)
b)Nhưng chớ hiểu nhầm rằngBác sống tương khắc khổ theo lối bên tu hành, lộng lẫy kiểu bên hiền triết ẩn dật.
(Phạm Văn Đồng,Chủ tịch hồ nước Chí Minh, tinh hoa và khí phách của dân tộc, lương trung tâm của thời đại)
Phần in đậm ở đoạn trích (a) là tiếng nói hay ý nghĩ? bộ phận in đậm đã đạt được ngăn phương pháp với bộ phận đứng trước nó bằng dấu gì không?Phần in đậm ở phần trích (b) là tiếng nói hay ý nghĩ? bộ phận in đậm đã đạt được ngăn phương pháp với phần tử đứng trước nó bởi dấu gì không?Gợi ý
Phần câu in đậm là lời nói được dẫn. Nội dung là lời khuyên có thể thấy tự "khuyên".Bộ phận in đậm không có dấu chia cách với thành phần đứng trước nó.Trong đoạn trích (b) phần câu in đậm là ý nghĩa được dẫn bởi vì trước đó bao gồm từ "hiểu".Giữa hai bộ phận có từ "rằng" và rất có thể thay từ bỏ "rằng" bằng từ "là".⇒ bí quyết dẫn này khác với cách dẫn trực tiếp là không dùng dấu hai chấm và vứt dấu ngoặc kép. Thêm từ "rằng" hoặc trường đoản cú "là" đứng trước lời dẫn.
1.3. Ghi nhớ
Có hai phương pháp dẫn khẩu ca hay ý nghĩa sâu sắc của một người hay như là một nhân vật.Dẫn trực tiếp là đề cập lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩa sâu sắc của bạn hoặc nhân vật, lời dẫn trực tiếp được để trong dấu ngoặc kép.Dẫn dán tiếp là thuật lại khẩu ca hay ý nghĩa sâu sắc của bạn hoặc nhân vật, có điều chỉnh cho ham mê hợp, lời dẫn dán tiếp không để trong lốt ngoặc kép.