Bài thơ Ông phương diện trời lóng lánh của người sáng tác Ngô Thị Bích Hiền là 1 trong những bài thơ hết sức hay dành cho các bé nhỏ mầm non. Thuộc giasuviet.edu.vn tìm hiểu thêm ngay giáo án bài xích thơ Ông khía cạnh trời óng ánh sẽ giúp đỡ các nhỏ bé có thêm những nguồn xúc cảm nhé!
Xem online hoặc sở hữu về giáo án bài bác thơ Ông mặt trời
Nội dung giáo án thơ Ông khía cạnh trời
GIÁO ÁN MẦM NON BÀI THƠ ÔNG MẶT TRỜI ÓNG ÁNH
1/ loài kiến thức:
– trẻ em biết tên bài xích thơ, tên tác giả.
Bạn đang xem: Giáo án bài thơ ông mặt trời
– con trẻ thuộc với hiểu nội dung bài xích thơ, tình cảm của em bé với ông mặt trời. Biết yêu thương thiên nhiên, yêu những người thân trong gia đình.
– Trẻ phát âm thuộc với diển cảm được bài xích thơ, biết diễn đạt nét mặt, điệu bộ khi đọc thơ.
– 92 – 95% trẻ cố kỉnh được bài.
2/ Kỹ năng:
– Trẻ phát âm thơ diễn cảm cùng rõ ràng.
– trẻ em cảm nhận được tính chất, đúng nhịp điệu của bài bác thơ, biết ngắt giọng biểu thị nhịp điệu nhanh, chậm chạp theo yêu cầu của khổ thơ, bài xích thơ.
– Trẻ trình bày những động tác minh họa phù hợp với nội dung bài thơ.
– phạt triển kĩ năng ghi nhớ có chủ định đến trẻ.
– Rèn tài năng trả lời đầy đủ câu, rõ ràng, mạch lạc.
3/ Thái độ:
– Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp nhất thiên nhiên.
– Biết yêu thương thiên nhiên, yêu những người thân vào gia đình.
– Khi quan sát lên mặt trời nên đeo mắt kính, đi ra nắng bắt buộc đội nón.
II/ chuẩn chỉnh bị:
– Cô đọc thuộc bài bác thơ, gọi thơ đúng nhịp điệu theo yêu cầu của bài xích thơ.
– Giáo án đầy đủ.
– Giáo án năng lượng điện tử.
– Giấy vẽ, cây viết vẽ.
III/ Cách tiến hành:
Hoạt hễ của Cô | Dự kiến hoạt động của trẻ |
Hoạt rượu cồn 1: giới thiệu bài mới (2-3 phút) – Xúm xít, xúm xít.. – Cô chào tất cả các nhỏ ! – Cô cho tất cả lớp hát vân rượu cồn bài: “Vui đến trường” của tác giả Lê Quốc Thắng. – Cô hỏi trẻ: Khi buổi sớm thức dậy gồm tiếng chim hót líu lo thì trên bầu trời lộ diện cái gì ? À đúng rồi! Vào buổi sáng khi mặt trăng với các ngôi sao trên khung trời biến mất, trên thai trời xuất hiện thêm ‘ ông khía cạnh trời ’. – lúc ông phương diện trời mọc thì tỏa ra mẫu gì các con thất thoát ? – mùa hè thì đầy đủ tia nắng nóng ấy có chức năng như vậy nào? – Đúng rồi, ngày hè thì bởi vậy , còn mùa đông thì sao những con ? À siêu đúng đấy, tự những tính năng như vậy mà người sáng tác Ngô Thị Bích hiền khô đã sáng tác thành bài thơ rất dễ thương mang tên là “Ông phương diện trời óng ánh”, những con vẫn muốn nghe không ? – hiện nay cô Trang vẫn đọc bài bác thơ cho những con nghe nhé. Hoạt hễ 2 : cải cách và phát triển bài (23 phút) *Cô đọc chủng loại (2 – 3 phút) – Cô đọc diển cảm bài bác thơ lần 1. – Cô vừa đọc bài bác thơ gì ? – sáng tác trong phòng thơ nào? * Cô cầm tắt nội dung bài thơ: bài xích thơ nói đến ông mặt trời buổi sáng thường tỏa phần lớn tia nắng ấm cúng xuống trái khu đất sưởi ấm cho muôn loài, em nhỏ nhắn và chị em rất thương mến ông mặt trời như một fan ông vào gia đình. – bài bác thơ còn được các chú họa sỹ khắc họa yêu cầu những tranh ảnh rất đẹp sau đây chúng mình cùng nghe cô Trang đọc bài xích thơ và cùng xem những hình ảnh đẹp nhé. – Cô phát âm diển cảm bài xích thơ lần 2. Phối hợp cho trẻ em xem hình ảnh minh họa trêm thiết bị vi tính. * Đọc trích dẫn, giảng trường đoản cú khó: – Cô vừa đọc hết rồi, những con thấy bài xích thơ bao gồm hay không? – Cô lý giải cho trẻ đọc từ khó: + óng ánh: ánh sáng lung linh trông thật đẹp mắt. + lan nắng: tia nắng lan truyền ra xung quanh, ánh nắng tỏ từ bỏ trê xuống. – Cô mời một vài trẻ đề cập lại tự khó: óng ánh, tỏa nắng. * Đàm thoại và trích dẫn về nội dung bài bác thơ: ( 5 phút ) – con nào xuất sắc cho cô biết cô vừa đọc bài bác thơ thương hiệu là gì ? – bài xích thơ của người sáng tác nào ? – Trong bài thơ có những ai ? * các câu thơ nào nói tới ẹm nhỏ xíu và bà mẹ đi bên dưới ánh nắng ấm cúng của mặt trời nhỉ những con ? – Câu thơ nào miêu tả ông mặt trời ? – Ông khía cạnh trời làm cái gi ? – cảm tình của chị em và em bé nhỏ được diễn đạt trong câu thơ làm sao ? * gần như câu thơ như thế nào nói lên tình cảm thân thiết giữa em bé và ông phương diện trời ? – Em nhỏ nhắn đã chú ý ông mặt trời thế nào ? – À bây chừ cô lại hỏi các bé nhé ! nguyên nhân em bé bỏng nhìn lên ông khía cạnh trời lại nhíu đôi mắt ? Đúng rồi, các con biết ko ông phương diện trời có không ít tia ánh nắng chiếu sáng nên những lúc nhìn các con thấy chói phải phải nhíu đôi mắt lại đấy. – Ông khía cạnh trời đã quan sát lại em nhỏ bé thế nào? – cảm tình của em bé và ông mặt trời thế nào ? => Cô dấn mạnh: tình yêu giữa em bé bỏng và ông mặt trời hết sức gần gũi, thân thiện như nhị ông con cháu trong gia đình. – Câu thơ nào nói lên tình cảm thân thương giữa mẹ, em nhỏ nhắn và ông khía cạnh trời ? – tình cảm của em nhỏ nhắn và ông mặt trời như thế nào? – người mẹ em nhỏ bé thế nào ? – người mẹ là tín đồ sinh ra các con nuôi dưỡng các con khôn lớn, luôn luôn thương yêu và âu yếm các con hết lòng, những con phải thương yêu mẹ của bản thân nhé ! – cảm xúc của mẹ, em bé xíu và ông mặt trời ra làm sao ? – nhỏ nào giỏi cho cô biết qua bài xích thơ các con thấy ông khía cạnh trời đã hỗ trợ ích gì mang đến con fan ? – À đúng rồi, những con biết không ông khía cạnh trời hỗ trợ cho cây xanh quang hòa hợp tươi tốt, lan nắng ấm cúng cho muôn loài, tia nắng buổi sáng rất tốt cho sức khỏe vì vậy những con đề nghị tập thể dục buổi sáng, tuy nhiên các con không nên nhìn vào mặt trời nhiều ăn hại cho mắt, lúc đi ra ngoài nắng phải đội nón, mũ, kính vào nhé. – bây chừ cô đã dạy những con gọi thuộc bài bác thơ này nhé ! *Dạy trẻ phát âm thơ: ( 12 phút ) – Cô mang lại trẻ đọc bài bác thơ theo lớp cùng với nhịp châm, diễn cảm 2 lần. – Cô mời từng tổ đọc. – Cô mời nhóm trẻ đọc. – Cô mời cá nhân trẻ đọc. – Trong quy trình dạy trẻ phát âm cô để ý rèn cùng sửa sai cách phát âm đến trẻ. *Trò nghịch củng cố: ( 3 – 4 phút ) – lúc này cô thấy lớp mình các bạn nào cũng khá ngoan, nghe lời cô nên cô đang thưởng mang lại lớp mình một trò chơi những con có thích không ? – Qua bài thơ vừa học, các con có yêu quý ông phương diện trời không ? Các bé có muốn vẽ ông phương diện trời không? Vậy hiện giờ cô sẽ phát giấy và cây bút vẽ cho những con vẽ ông khía cạnh trời coi ông mặt trời đẹp cố kỉnh nào nhé ! – Cô vạc giấy và cây bút để trẻ vẽ theo ý thích. – hoàn thành trò đùa cô dìm xét với tuyên dương trẻ. Hoạt cồn 3: Kết thúc ( 1-2 phút ) – từ bây giờ cô thấy các con học hết sức ngoan, giỏi cô khen cả lớp mình làm sao ? – Cô cho trẻ hát vận động nhẹ nhàng bài bác hát ‘ cháu vẽ ông khía cạnh trời ’ với đi ra ngoài. |
|