Bạn đã xem bản rút gọn của tài liệu. Coi và sở hữu ngay phiên bản đầy đầy đủ của tài liệu tại trên đây (364.83 KB, 3 trang )

Bạn sẽ xem: Giáo án tìm hiểu khoa học tập về nước

KHÁM PHÁ KHOA HỌCTÌM HIỂU VỀ NƯỚC1.1. Mục đích - yêu cầu:* con kiến thức:- con trẻ biết quánh điểm, tính chất, tâm lý của nước- Biết những nguồn nước, công dụng của nước* Kỹ năng:- cải cách và phát triển các giác quan tiền của trẻ con qua vận động sờ, nếm, ngửi…- phát triển kỹ năng quan sát, suy luận, tuyên đoán của trẻ- phát triển ngôn ngữ, vốn từ đến trẻ.* Thái độ:- Trẻ tích cực và lành mạnh hứng thú gia nhập hoạt động.- giáo dục đào tạo trẻ biết bảo đảm nguồn nước sạch1.2. Chuẩn chỉnh bị:* Đồ cần sử dụng của cô :- 2 ly thủy tinh, 2 chiếc thìa- Nước, 2 tấm mày ca- Sữa, màu sắc , muối* Đồ dùng của trẻ: - 2 chai nước, phễu nhựa, ly* Địa điểm:- trong lớp1.3. Các hoạt động :Hoạt rượu cồn 1: Ổn định tổ chức- đến trẻ hát bài: “ cho tơi đi làm việc mưa với”* Trị chuyện:- các con vừa hát bài gì?- Mưa màn đến cho họ cái gì?- Con nhận thấy nước gồm ở phần đa đâu?Hoạt rượu cồn 2 : cung ứng kiến thức1. Reviews các mối cung cấp nước, tiện ích của nước:- những con cùng nhìn lên screen và chú ý quan cạnh bên xem nước gồm ở phần lớn đâu?Cho trẻ quan sát video ở biển, làm việc sông, ở hồ.Hỏi trẻ: Vừa rồi những con xem thấy nước bao gồm ở các đâu?- những con cọ tay bởi nước nghỉ ngơi đâu?- Nước nghỉ ngơi vòi vẫn uống được chưa? vì chưng sao?- Nước có ở khắp nơi, nước cịn mạng lại cho bọn họ rất các kì diệu. Cơ mờicác nhỏ cùng cơ xét nghiệm phá.2. Tìm hiểu tính chât điểm sáng của nước:- Cơ rót nước sơi tự phích nước raĐăng bởi: https://hanyny.com - những con quan gần cạnh thấy cơ rót nước từ cái gì ra?- Là nước gì?- nguyên nhân con biết là nước sơi?Cơ chuyển tấm mica ra, các con nhìn xem có gì bên trên tấm mày ca này khơng?- những con nhìn được rõ mặt cơ khơng?Cơ gửi tấm mi ca lên miệng cốc nước nóng.- những con đốn xem điều gì xảy ra?- hiện thời các con nhìn được rõ mặt cơ khơng? vì chưng sao?Cơ chuyển tấm ngươi ca mang đến trẻ quan liêu sát.- nhỏ thấy gì bên trên tấm mày ca?- nguyên nhân lại gồm có hạt nước trên tấm mày ca?Nước owr ánh nắng mặt trời cao sẽ biến thành hơi.- Cô đưa chai nước uống lọc ra.- Mỗi chúng ta lấy 1 mẫu cốc.- đội 1 cơ rót nước vào cốc, nhóm 2 cơ rót sữa vào cốc- những con chú ý xem màu của nước với màu của sữa như thế nào? bao gồm gì khác nhau?- Nước có màu khơng?- ví như cơ cho chiếc thìa vào cốc nước những con có thấy thìa khơng?Nước khơng màu, trong suốt nên những khi cho thìa vào những con vẫn nhìn thấy thìa.- vắt cho thìa vào cốc sữa thì như vậy nào?- Hằng ngày, các con uống nước , những con thấy mùi gì? bao gồm vị gì?- Cơ đến trẻ ngửi ly nước- Nước giữ mùi nặng gì?- Nhấp một ngụm nước, bé thấy có vị gì?Nước khơng mùi, khơng vị- Cơ đổ một ít hóa chất vào ly nước- Cô đổ muối bột vào ly nước.- Hỏi trẻ nước như thế nào? bởi sao lại đưa màu? tất cả màu gì?- Vậy nước nhìn trong suốt khơng màu, khơng mùi cùng khơng vị. Nước hoàn toàn có thể hịa tanmột số chất.* Giáo dục:- nếu như khơng tất cả nước thì điều gì đã xảy ra?- Hằng ngày, bọn họ dùng nước để làm gì?- Theo những con cần làm gì để sở hữu nguồn nước sạch?- Để tiết kiệm ngân sách nước, bọn họ phải làm gì?3. Trị chơi: “ Đong nước vào chai”- biện pháp chơi: Cô chia thành 2 đội, bạn thứ nhất chạy lên đong nước vào chai rồi chạyvề đập tay bạn tiếp theo sau đó chạy về cuối hàng. Bạn tiếp sau chạy lên đongnước vào chai, cứ như vậy cho đến khi nghe tín lệnh trò chơi kết thúc.- điều khoản chơi: Đội làm sao đong nước nhiều hơn, đội này sẽ chiến thắng.Đăng bởi: https://hanyny.com vận động 3: kết thúc:- dấn xét - tuyên dương :- mang đến vận rượu cồn theo nhạc bài xích thơ“ mang lại tôi đi làm mưa với” với nghỉ.Đăng bởi: https://hanyny.com

*

*


*

Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình thay đổi mới: tò mò về môi trường xung quanh ĐỀ TÀI: khám phá và trò chuyện về chim CHỦ ĐỀ: Động đồ dùng LỨA TUỔI: mẫu giáo nhỡ (4- 5 tuổi) pdf 10 4 26