Giáo án hội giảng: nghành phát triển thể hóa học – vận động học: “Đi trong con đường hẹp gồm bê thiết bị trên tay”

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

HOẠT ĐỘNG HỌC: ĐI vào ĐƯỜNG HẸP CÓ BÊ VẬT TRÊN TAY”

Lứa tuổi : đơn vị trẻ 24-36 tháng tuổi

Thời gian: 10-15 phút

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Lan

*

Yêu cầu:

– loài kiến thức: Trẻ có thể bước đi trong đường hẹp tất cả bê trang bị trên tay không đi ra ngoài lề.

Kỹ năng: Rèn làm việc trẻ sự cẩn trọng khéo léo lúc đi ko đi ra bên ngoài lề đường.

– cách biểu hiện : trẻ con tích cực, hứng thú thâm nhập hoạt động. Giáo dục đào tạo trẻ bạn hữu dục để khỏe mạnh.

Giáo dục trẻ biết đi đường đúng luật giao thông vận tải đường bộ.

chuẩn bị

– sảnh tập thoáng rộng sạch sẽ cùng an toàn

– mũ đèn giao thông, nơ tay, dây băng, bóng, cờ.

– Xe, cây xanh, chậu hoa.

– bài hát: “ Đồng hồ báo thức”, “ Em trải qua ngã tứ đường phố”, “ Cô dạy bé nhỏ bài học giao thông”, nhạc nền.

III. Tổ chức hoạt động:

 

Hoạt rượu cồn của côHoạt rượu cồn của trẻ
1. Khởi động: (tập trên nền nhạc bài đồng hồ thời trang báo thức)

Cho con cháu đi vòng tròn cùng kết phù hợp với các phong cách đi.

– Chuyển chuần thành 2 hàng.

2. Trọng động

– bài tập trở nên tân tiến chung tập với bài hát: “ Em đi qua ngã tứ đường phố”: các động tác hô hấptay, bụng, bật.

– Động tác tay : đôi tay dang ngang đưa đôi tay lên vai.

– Động tác bụng : 2 tay lên cao gập bạn xuống 2 chân.

– Động tác bật: Bật tách bóc chân, khép chân.

* Vận hộp động cơ bản:

– cho trẻ xếp thành 2 hàng đối diện nhau.

– Cô cho trẻ xem quy mô lòng đường tất cả xe chạy cùng cây hỏi trẻ con trả lời.

– Cô giới biển lớn báo con đường dành cho người đi bộ đi trên vỉa hè. Đây là tuyến đường hẹp dành cho những người đi bộ. Giáo dục trẻ có thể bước đi đường đúng luật giao thông vận tải đi trong mặt đường dành cho những người đi cỗ không đi bên dưới lòng mặt đường rất là gian nguy nhé.

* từ bây giờ cô đang dạy các con ” Đi trong đường nhỏ và tất cả bê đồ dùng trên tay”.

– Lần 1: Cô triển khai không giải thích

– Lần 2: Vừa thực hiện cô vừa giải thích

+ Khi triển khai con cần đứng trước vun xuất phát, gồm bê vật dụng trên tay khi có tín hiệu lệnh đi thì đi vào đường nhỏ nhắn đi cẩn thận khéo léo không chạm đường vạch, hoặc đi ra bên ngoài lề với không có tác dụng rơi đồ vật xuống, đi cho đến hết phần đường hẹp .

+ Cô mời một vài con trẻ lên tiến hành thử ( cả lớp nhận xét).

+ lần lượt cô cho trẻ thực hiện hết cả lớp.

+ Trẻ triển khai cô quan liền kề giúp trẻ tiến hành đúng hễ tác theo yêu cầu.

– Trẻ làm sai mang đến trẻ triển khai lại.

– Phút kháng mệt mỏi: cho trẻ đi tiến hành các đụng tác nhẹ nhàng thư giãn.

* Trò đùa vận động : “ gửi cờ”

– phương pháp chơi: mang đến 2 đội xếp thành 2 hàng dọc, mỗi trẻ thay cây cờ rồi theo thứ tự chạy trong đường khiêm tốn đến nơi cấm cờ rồi chạy về cuối mặt hàng đứng , tới các bạn khác lên chuyển cờ mang đến cứ liên tục như nuốm , nhóm nào được rất nhiều cờ hơn sẽ được tuyên dương.

– phép tắc chơi: Trò chơi bắt đầu và ngừng trong một bài xích hát.

– Cô mang lại trẻ thực hiện chơi.

– Cô dìm xét tuyên dương trẻ. Giáo dục đào tạo trẻ liên tiếp tập thể dục để khỏe mạnh.

3. Hồi tĩnh: (Tập bên trên nền nhạc)

– mang lại trẻ đi vòng tròn hít thở dịu nhàng.

– trẻ con thực hiện

– trẻ con tập theo cô

– trẻ lắng nghe cùng trả lời câu hỏi của cô( lòng dường gồm xe, cây xanh).

– trẻ con quan gần cạnh và lắng nghe cô.

– Trẻ quan lại sát.

– trẻ lắng nghe.

– trẻ thực hiện.

– con trẻ lắng nghe

-Trẻ thực hiện

– trẻ con lắng nghe

– Trẻ chơi trò chơi

– Trẻ lắng tai cô.

-Trẻ có tác dụng động tác cùng cô.


← Giáo án: Hoạt động vui chơi giải trí ngoài trờiLĩnh vực cách tân và phát triển nhận thức – đề tài: tìm hiểu một số biển báo giao thông vận tải →