Bạn đang xem bản rút gọn gàng của tài liệu. Xem và cài đặt ngay phiên bản đầy đầy đủ của tài liệu tại phía trên (86.7 KB, 3 trang )

ai đang xem: nhấn xét sổ theo dõi chất lượng giáo dục lớp 3

1CÁCH GHI NHẬN XÉT THÁNG SỔ THEO DÕI CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC1. Dấn xét về kiến thức, kĩ năng Môn học tập và vận động giáo dục: Ghi nội dunghọc sinh quá trội hoặc điểm yếu kém cần xung khắc phục:+ chấm dứt tốt nội dung các môn học. Đọc to, rõ ràng, mặc dù phát âm chưađúng những từ ngữ tất cả âm đầu l/n.+ dứt nội dung những môn học. Còn quên ghi nhớ khi thực hiện phép cộng gồm nhớtrong phạm vi 100.+ xong nội dung các môn học. Trình bày bài toán bởi một phép cộng cònchậm.+ xong nội dung các môn học. Đọc còn không tốt.+ xong xuôi tốt nội dung những môn học. Nói chuyện trường đoản cú nhiên, thu hút nội dung đoạntruyện, em còn biết sử dụng cả cử chỉ, điệu bộ, lời nói khi kể.+ dứt nội dung các môn học. Ngồi học tập còn không đúng bốn thế.+ dứt nội dung các môn học, khi thực hiện các phép tính phân chia cho số có haichữ số còn chậm. Chưa chắc chắn cách cầu lượng khi chia.+ đề xuất đọc lại các bài tập đọc hồi tháng để luyện phát âm đúng. Những tiếng có âm s/x; l/n;dấu hỏi vết ngã con phát âm sai. Chưa chăm chú lắng nghe giáo viên và bạn đọc để gọi lạicho đúng.+ không giải được việc có lời văn bởi một phép cộng. Không đọc kỹ lại bài toánxem việc hỏi gì, bài toán cho thấy thêm gì, chưa chũm được cần tiến hành phép tính gì vàthực hiện như vậy nào.+ Còn run sợ khi giải việc bằng một phép trừ cùng khi triển khai phép cộng cónhớ vào phạm vi 100, dạng 26 +4; dạng 36 + 24.2. Thừa nhận xét về năng lực: ( Điều 8)( dấn xét về một vài ba nét nổi bật của học sinh)Gồm 3 tiêu chía) trường đoản cú phục vụ, tự quản:- Quần áo, đầu tóc luôn gọn gàng sạch sẽ.- sẵn sàng tốt vật dụng học tập khi đến lớp. Luôn nỗ lực hoàn thành công việc đượcgiao.- hay quên sách vở vật dụng học tập. Chưa bình chọn lại những thứ trước khi tới lớp.b) tiếp xúc và hợp tác:- mạnh dạn trong giao tiếp, biết trình diễn ý kiến của chính bản thân mình trước tập thể.- Biết lắng nghe bạn khác, biết chia sẻ giúp đỡ với chúng ta bè.- Chưa mạnh dạn trong giao tiếp. Không tự tin nói, thanh minh ý kiến của bản thân trong nhóm,trước lớp.c) Tự học tập và xử lý vấn đề:2- tài năng tự học tập tốt.- Biết share và góp đỡ đồng đội trong học tập.3. Nhấn xét về phẩm chất (Điều 9)a) siêng học, chuyên làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dụcb) tự tin, từ trọng, tự chịu đựng trách nhiệm.c) Trung thực, kỉ luật, đoàn kết.d) Yêu gia đình bạn và những người dân khác, yêu trường, yêu thương lớp, yêu thương quê hương.NHẬN XÉT THEO THÁNG CỦA GV MÔN MĨ THUẬT1. Nhận xét về kiến thức, kỹ năng Môn học tập và hoạt động giáo dục: Ghi nội dunghọc sinh thừa trội hoặc điểm yếu kém cần tự khắc phục:+ ngừng các ngôn từ của từng bài trong tháng. Chưa quan sát kĩ mẫu để vẽđúng hình dáng chung của mẫu.+ kết thúc tốt các nội dung của từng bài bác trong tháng. Rất trí tuệ sáng tạo trong vẽ tranhđề tài.+ xong khá những nội dung của từng bài xích trong tháng. Biết cách quan cạnh bên mẫu vàthể hiện xuất sắc bài vẽ.+ hoàn thành các nội dung của các bài trong tháng. Chưa vẽ được những họa ngày tiết phongphú cùng vẽ cân nặng đối.+ hoàn thành các câu chữ của từng bài bác trong tháng. Chưa để ý bố cục cân đối củabài vẽ.+ chấm dứt tốt những nội dung của từng bài học trong tháng. Nhận ra được bứctranh theo cảm thấy của riêng mình.+ kết thúc tốt các nội dung của từng bài bác trong tháng. Mẫu vẽ đẹp, cân đối. Màusắc tươi vui, bao gồm đậm nhạt.+ Chưa rành mạch được ba sắc độ đậm nhạt. Chưa chú ý lắng nghe thầy giáo và những bạnnêu cách nhận thấy ba nhan sắc độ của màu.+ chưa chắc chắn vẽ tranh theo đề tài. Chưa chú ý hiểu câu chữ của chủ đề và chưa tậptrung trong team vẽ để thuộc bạn hỗ trợ lẫn nhau.+ chưa vẽ ra điểm lưu ý của mẫu, mẫu vẽ chưa cân nặng đối. Chưa quan sát kĩ mẫu và vẽcho cân nặng đối.2. Dìm xét về năng lực: ( Điều 8)( nhận xét về một vài ba nét nổi bật của học tập sinh)Gồm 3 tiêu chí: rất có thể nhận xét một trong những ý nhỏ tuổi của từng tiêu chuẩn hoặc kết hợpcả tía tiêu chí. ( buộc phải ngắn gọn)a) từ bỏ phục vụ, từ bỏ quản:+ Quần áo, đầu tóc luôn gọn gàng sạch sẽ.+ sẵn sàng tốt vật dụng học tập khi tới lớp. Luôn nỗ lực hoàn thành quá trình đượcgiao.3+ hay quên sách vở vật dụng học tập. Thường xuyên không khám nghiệm lại rất nhiều thứ trướckhi mang đến lớp.b) giao tiếp và hợp tác:+ mạnh dạn trong giao tiếp, biết trình diễn ý kiến của bản thân trước đám đông.+ Biết lắng nghe tín đồ khác, biết chia sẻ giúp đỡ với các bạn bè.+ Chưa mạnh dạn trong giao tiếp. Lạc quan hơn nói, giãi tỏ ý kiến của chính bản thân mình trong nhóm,trước lớp.c) Tự học và giải quyết và xử lý vấn đề:+ kỹ năng tự học tập tốt.+ Biết chia sẻ và giúp đỡ anh em trong học tập tập.3. Nhận xét về phẩm chất ( Điều 9): bí quyết làm giống như phần dấn xét nănglực.a) chăm học, chăm làm, lành mạnh và tích cực tham gia hoạt động giáo dụcb) từ bỏ tin, từ trọng, tự chịu đựng trách nhiệm.c) Trung thực, kỉ luật, đoàn kết.d) Yêu mái ấm gia đình bạn và những người khác, yêu thương trường, yêu lớp, yêu quê hương.

Tài liệu liên quan


*

*

*

tư liệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN Ở BẬC thcs TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN LỚN LÀ NÔNG THÔN pptx 8 989 6