Soạn bài bác Thạch Sanh cụ thể SGK ngữ văn 6 tập 2 Kết nối trí thức với cuộc sống thường ngày với đầy đủ lời giải tất cả các thắc mắc và bài xích tập phần trước lúc đọc, Đọc văn bản, sau khi đọc
Nội dung chính
| Truyện truyền tụng những chiến công tỏa nắng rực rỡ và đầy đủ phẩm hóa học cao rất đẹp của người hero – siêu anh hùng dân gian. Diễn tả ước mơ về sự việc đổi đời, cầu mơ đạo lí của nhân dân: cái thiện thắng ác, chính đạo thắng gian tà, tự do thắng chiến tranh,… |
Câu 1 (trang 25 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Trong thế giới tưởng tượng, những loài vật kì ảo thường được tưởng tượng là có tương đối nhiều đặc điểm kì lạ, biết nói giờ đồng hồ người, có tương đối nhiều phép thần thông, biến hoá, hoàn toàn có thể hại fan hoặc góp ích mang lại người.
Việc trí tuệ sáng tạo ra những loài vật kì ảo thường mang lại sự hấp dẫn, thú vị đến câu chuyện. Hãy tưởng tượng, vẽ một con vật kì ảo và trình làng về con vật đó.
Phương pháp giải:
Em lưu giữ lại các bộ phim truyền hình hoặc truyện cơ mà mình trải nghiệm nghiệm, trong đó có các con đồ vật kì ảo như thuồng luồng, dragon thiêng, rùa thần… em rất có thể hình dung cùng vẽ lại chúng.
Lời giải chi tiết:
Em ghi nhớ lại các tập phim hoặc truyện mà mình những hiểu biết nghiệm, trong các số ấy có các con thứ kì ảo như thuồng luồng, dragon thiêng, rùa thần… em rất có thể hình dung với vẽ lại chúng.
Hình minh họa rùa thần:
(Nguồn: Internet)
Trước lúc đọc 2
Video lý giải giải
Câu 2 (trang 25 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Em cũng hoàn toàn có thể làm tương tự với vấn đề tưởng tượng ra những đồ thứ kì ảo. Trình diễn về điểm lưu ý và tính năng của dụng cụ đó.
Phương pháp giải:
Em nhớ lại các bộ phim truyền hình hoặc truyện mà mình hưởng thụ nghiệm, trong đó có các đồ đồ vật kì ảo góp ích cho nhân vật… em có thể hình dung với vẽ lại chúng.
Lời giải chi tiết:
Có thể dùng các đồ đồ dùng trong truyện: truyện Tấm Cám có khung cửi, truyện Cây cây viết thần tất cả cây bút thần…
Đọc văn bản 1
Video giải đáp giải
Câu 1 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Điều gì đã xảy ra tiếp sau đó?
Phương pháp giải:
Em theo dõi đoạn máy hai để trả lời câu này.
Lời giải chi tiết:
Em dự kiến khi Thạch sanh về ngơi nghỉ với Lý Thông sẽ chạm mặt rất những chuyện vì Lý Thông kết bạn với Thạch Sanh là 1 sự tính toán của hắn.
Đọc văn bản 2
Video khuyên bảo giải
Câu 2 (trang 28 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Thế giới vì vua Thủy Tề cai trị có những đặc điểm gì?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn văn cùng liệt kê điểm sáng của quả đât do vua Thủy Tề cai trị.
Lời giải chi tiết:
Thế giới bởi vì vua Thủy Tề cai trị có đặc điểm:
- Là một quả đât thần kì, nhiều phép thuật: dinh thự ở bên dưới nước, có khá nhiều phép thuật.
- Là thế giới giàu có, hiếu khách, công bằng, ơn nghĩa: vua Thủy Tề đãi Thạch Sanh những vàng bạc.
Sau khi đọc 1
Video lí giải giải
Câu 1 (trang 30 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Em gồm thích truyện Thạch Sanh không? bởi vì sao?
Phương pháp giải:
Từ văn phiên bản đã học, em trả lời câu hỏi theo cảm thấy của phiên bản thân.
Lời giải đưa ra tiết:
- Em gồm thích truyện Thạch Sanh.
- chính vì truyện Thạch Sanh là truyện cổ tích có đựng được nhiều yếu hoang mặt đường thần kỳ nhưng mà vẫn diễn đạt được cầu mơ của quần chúng. # về công bằng, về sức mạnh, là mẩu chuyện mà người hiền hậu được thường đáp xứng đáng và kẻ ác thì bị trừng phạt đích đáng.
Sau lúc đọc 2
Video hướng dẫn giải
Câu 2 (trang 30 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Gia cảnh của Thạch Sanh bao gồm gì quánh biệt?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn đầu văn bản, để ý xuất thân và hoàn cảnh nhân vật.
Lời giải bỏ ra tiết:
Gia cảnh của Thạch sinh đặc biệt ở chỗ: nghèo, sống lủi thủi một mình vào một túp lều cũ dựng dưới gốc đa, cả gia tài chỉ có một lưỡi búa.
Sau lúc đọc 3
Video giải đáp giải
Câu 3 (trang 30 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Truyện Thạch Sanh bao gồm những con vật kì ảo nào? bọn chúng có điểm lưu ý gì không giống thường?
Phương pháp giải:
Xem lại văn bản và liệt kê các con thứ kì ảo lộ diện trong truyện.
Lời giải chi tiết:
- Truyện Thạch Sanh bao gồm 2 con vật kỳ ảo là Trăn tinh và Đại bàng.
- Chúng hầu hết có điểm lưu ý đều là những loài vật ác độc, hung dữ, làm cho hại tín đồ và trả thù fan động mang đến chúng. Chúng hầu hết bị Thạch sanh tiêu diệt, cứu giúp những tín đồ hiền lành, hiền lành khác.
Sau lúc đọc 4
Video hướng dẫn giải
Câu 4 (trang 30 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Sau khi được Lý Thông dàn ra từ hang của Đại bàng với đưa quay trở lại cung, công chúa đã biết thành câm. Theo em, điều gì sẽ xảy ra nếu công chúa không xẩy ra như vậy?
Phương pháp giải:
Thử tưởng tượng công chúa vẫn biết nói và sự việc sẽ ra mắt theo phía khác.
Lời giải bỏ ra tiết:
Sau khi được Lý Thông kéo lên từ hang của Đại bàng và đưa trở về cung, công chúa đã biết thành câm. Theo em, ví như công chúa không xẩy ra như vậy thì công chúa vẫn nói ra việc Thạch sinh bị Lý Thông hãm hại, che mất cửa hang cùng truyện sẽ xong xuôi nhanh chóng, tiết kiệm hơn phần làm sao kịch tính cùng thú vị.
Sau lúc đọc 5
Video lý giải giải
Câu 5 (trang 30 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Truyện Thạch Sanh có khá nhiều đồ thiết bị kì ảo. Hãy liệt kê những đồ thiết bị đó và nêu quánh điểm, chức năng của chúng.
Phương pháp giải:
Xem lại văn bản và liệt kê các đồ thứ kì ảo mở ra trong truyện.
Lời giải đưa ra tiết:
Truyện Thạch Sanh có khá nhiều đồ vật dụng kì ảo. Liệt kê các đồ vật dụng đó:
- Đàn thần: Tiếng đàn giúp Thạch sanh được giải oan, giải thoát hỗ trợ cho công chúa nói được trở lại, vén mặt Lý Thông. Đó là tiếng lũ công lý thể hiện ý niệm và cầu mơ của nhân dân. Giờ đồng hồ đàn khiến cho quân 18 nước chư hầu yêu cầu cởi gần kề xin hàng. Đó là vũ khí quan trọng đặc biệt để cảm hóa kẻ thù. Tiếng bọn là đại diện thay mặt cho điều thiện và giờ đồng hồ chuông hòa bình.
- Niêu cơm thần: niêu cơm trắng vạn người nạp năng lượng cũng tất yêu hết. Biểu thị tấm lòng nhân đạo yêu thương chuộng chủ quyền và ước mơ sung túc của nhân dân ta.
Sau khi đọc 6
Video hướng dẫn giải
Câu 6 (trang 30 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Trong truyện, nhì nhân trang bị Thạch Sanh với Lý Thông luôn luôn đối lập nhau về hành động. Lập bảng so sánh để thấy rõ sự trái chiều đó. Qua đó, em gồm nhận xét gì về điểm sáng của nhị nhân trang bị này?
Phương pháp giải:
Em kẻ lại bảng đối chiếu so sánh về hành động, tính phương pháp và điểm lưu ý của nhì nhân vật.
Lời giải bỏ ra tiết:
Nhân vật | Hành động | Đặc điểm |
Thạch Sanh | Là chàng trai lao động nghèo, tốt bụng, thường xuyên giúp đỡ mọi người. Thạch sinh sẵn sàng xả thân cứu giúp người khác. Thạch sinh cũng thu phục được các nước chư hầu. Cuối cùng, Thạch sinh cũng dành được phần thưởng xứng đáng là ở bên công chúa suốt đời | Là một vị anh hùng toàn tài, toàn mĩ cả về nhân các lẫn tài năng. Qua nhân vật này, tác giả dân gian thể hiện mơ ước, niềm tin về đạo đức, công lí và công bằng trong xã hội |
Lý Thông | Lý Thông thủ đoạn lừa Thạch sanh hết lần này tới lần khác, muốn giết chết Thạch sanh ở trong hang, muốn lấy công chúa làm vợ trở thành phò mã | Nhân vật Lý Thông là một nhân vật phản diện, đại diện mang lại sự mưu mô nham hiểm, đại diện đến những bé người độc ác tham vẻ vang phú quý |
Sau lúc đọc 7
Video gợi ý giải
Câu 7 (trang 30 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Kết thúc truyện, Thạch sinh được công ty vua gả công chúa với nhường ngôi. Qua cách kết thúc này, tác giả dân gian muốn thể hiện nay điều gì?
Phương pháp giải:
Em xem đó là xong có hậu hay không, và điều đó thể hiện mơ ước gì của nhân dân.
Lời giải chi tiết:
- dứt truyện là một chấm dứt có hậu khi phái mạnh lấy công chúa, người mẹ con Lý Thông bị trừng phạt.
- Điều đó trình bày ước mơ về công lý xóm hội của dân chúng ta. Thạch sinh là hiện tại thân của vẻ đẹp toàn mĩ, lý tưởng, luôn đấu tranh chống lại chiếc ác, chiếc xấu, cứu fan dân lương thiện. Mọi hành vi chàng làm rất nhiều vì cuộc sống thanh bình, giỏi đẹp của nhân dân vẫn có chấm dứt “ở hiền gặp mặt lành”.
Sau khi đọc 8
Video lý giải giải
Câu 8 (trang 30 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Về kết viên của người mẹ con Lý Thông, làm việc văn phiên bản do Huỳnh Lý cùng Nguyễn Xuân lạm kể tất cả chi tiết: “Mẹ nhỏ Lý Thông về quê đến nửa con đường thì bị Thiên Lôi giáng sấm sét đánh chết, rồi bị hoá kiếp làm nhỏ bọ hung”. Bản của Anh Động (và nhân dân một số trong những vùng nam Bộ) kể: “Lý Thông được tha dẫu vậy y về dọc đường mưa to, sấm sét đánh tan thây ra từng mảnh, mỗi mảnh hoá thành một con ễnh ương. Mang lại nên hiện giờ mỗi khi tất cả mưa to sấm sét, phưỡn ương sợ, kêu lên những tiếng man dã....”. Em có nhận xét gì về mọi cách chấm dứt này?
Phương pháp giải:
Đọc lại nhì cách hoàn thành trên và giới thiệu nhận xét.
Lời giải bỏ ra tiết:
Bản của anh ý Động (và nhân dân một số vùng phái nam Bộ) kể: “Lý Thông được tha dẫu vậy y về dọc đường mưa to, sấm sét quấy tan thây ra từng mảnh, mỗi mảnh hoá thành một con ễnh ương. Cho nên hiện thời mỗi khi có mưa to sấm sét, ễnh ương sợ, kêu lên hầu hết tiếng man dã...”. Kết thúc truyện trong phiên bản này là 1 trong kết viên đáng sợ, ưa thích đáng hơn mà phần nhiều kẻ nạp năng lượng ở xấu xa tàn ác nhận phải. Xét về góc nhìn giáo dục, xong xuôi này có thể có tính răn dạy dỗ cao hơn.
Viết kết nối với đọc
Video lí giải giải
Dũng sĩ là người có lòng dũng cảm, chiến đấu bài trừ cái ác, bảo đảm cuộc sinh sống của cùng đồng. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về một hero mà em chạm mặt ngoài đời hoặc biết qua sách báo, truyện kể.
Phương pháp giải:
Viết đoạn văn đáp ứng vẻ ngoài theo yêu mong và lựa chọn một hình hình ảnh của anh dũng mà em ấn tượng nhất.
Lời giải bỏ ra tiết:
Nguyễn Ngọc táo tợn là người superman trong đời thực để lại tuyệt hảo sâu đậm trong em. Anh chỉ là một trong người bình thường như bao họ chứ không có phép thuật khác người nào cả. Vậy nhưng mà khi tận mắt chứng kiến hình ảnh em nhỏ xíu đang lơ lửng trên ban công, anh đã không lo hiểm nguy, ko kịp suy xét mà lao lên vị trí nhà xe bởi mái tôn bất chấp nguy hiểm. Trong thời gian nghìn cân nặng treo tua tóc, tinh thần, lòng trắc ẩn đã đánh thức bản năng nhân vật trong một con fan bình thường. Và thiết yếu anh đã cứu vớt sống em bé, cứu giúp sống tinh thần trong tất cả bọn họ và góp mọi bạn hiểu hơn về nhân vật đời thường.
Trong+thế+giới+tưởng+tượng,){kind=link}